为落实教学过程监控，规范教学管理，维护良好教学秩序，保障新学期教学工作正常有序运行，外国语学院在本学期开学前和开学第一周开展期初教学检查，加强常规教学管理和质量保障。
外国语学院完善“教学规范-教学检查-教学评价-教学监控”等全覆盖的教学质量保障制度体系，新学期一如既往落实教学检查制度、领导听课制度、教学督导听课制度、教学工作例会制度。开学上课第一天和第一周，外国语学院领导及教学质量监控小组成员全面检查教学秩序和教学条件保障。教学督导组成员随机听课并抽查任课教师的教学大纲、教案、教学日历、教学课件等教学材料的编写规范情况。外国语学院教师坚持“学生中心、产出导向和持续改进”的教育理念，在新学期以饱满的教学热情争创“一人一金课”，移动教学、翻转课堂等信息化教学模式已然成为课堂教学新常态，各课程过程性考核体现在课堂教学的各个环节和设计中，切实保障学生学习过程的管理和课程教育教学质量的提升。
教学质量的统计、分析与反馈是质量保障体系有效运行的重要保障。外国语学院做好上学期期末考试试卷材料的复查工作，采集相关数据进行分析反馈和整改。针对试卷不及格率和优秀率超过40%以上的情况，外国语学院于9月6日下午召开2018-2019学年期末考试试卷不及格率、优秀率超过40%班级任课教师情况交流与反馈会，了解试卷命题、批阅、成绩分析等环节存在的问题并推动整改。
外国语学院加强教学质量管理队伍建设，调整教学督导小组，并于9月6日召开外国语学院教学质量监控人员工作会议，制定本学期工作计划，开展常态化教学检查，加强质量分析反馈，以期建立有效的二级学院教学质量监测和调控机制。
新学期，新征程，外国语学院将继续切实履行主体责任，最贴地气、最见实效地开展自我评估、自我检验、自我改进的质量保障实践，监督质量改进，增强教学管理效果，提升学生学习成效，提高本科教育教学质量。（撰稿：徐善文；审核：赵睿）
