5月17日上午，外国语学院公外第二教研室陈玮老师在B332教室开展《大学英语II④》公开课教学活动，授课班级为2016级广播电视编导。外国语学院副院长赵生学及部分教师前往观摩。
陈玮老师教授的是《新编大学基础英语综合教程》第四册第五单元，他将翻转课堂的教学模式运用于课堂教学中，对课文In the News的教学过程进行了精心而富有新意的设计。他学生以blog为主题，在课前自主对blog（博客）的定义、使用、创建途径等进行了解和思索，课堂上采用连环提问、层层递进的方式，启发学生对博客进行关注和思考。教学方法灵活多样，小组讨论、角色扮演，学生沉浸在英语学习的美好氛围中，师生、生生互动良好，学习兴趣浓厚，充分体现了以学生为主体、教师为主导的建构主义教学理念。
课后，公外第二教研室组织了评课活动，听课教师纷纷畅所欲言。老师们印象最深的都是翻转课堂教学模式的运用，感觉这一模式形式新颖，确实能在很大程度上激发学生的学习积极性和培养自主学习能力。同时，大家也针对一些不足提出了意见和建议，如可以结合广播电视编导的专业背景和优势，在课前录制博客的制作过程，在课上进行视频的演示和分享，引发学生的思索和讨论。
在大家热烈的讨论之后，副院长赵生学指出：陈玮老师这节课具有很高的借鉴价值，为外国语学院深化艺术类、对口类大学英语教学改革提供了新思路、新方法。翻转课堂是很好的教学形式，可以和艺术类、对口类的专业优势相结合，不断探索和努力，力争为打造具有蚌埠学院特色的艺术类、对口类的大学英语教学品牌而努力，为我校的大学英语教学改革贡献力量。（撰稿：汪静；审核：黄灿袁飞）
