语言与文化互为载体，作为翻译专业的学生，不仅要树立牢固的专业思想和专业意识，夯实语言基础，更要在实践中体验各种翻译方法，不断总结，提高翻译能力和翻译质量。
鉴于翻译专业特点和学生今后的职业发展，且考虑到作为蚌埠学院这样一所地方性高校的大学生，应该为蚌埠地方文化的发展与传播做出自己的贡献，同时，也为了拓展学业导师指导工作的形式和内容，外国语学院17翻译班的10名学生在学业导师卢洁的带领下，精心筹划了以“走出校门 追寻历史感受文化 在实践中提升专业素养和职业技能”为主题的蚌埠市博物馆系列行活动。该活动准备以实地参观、问卷调查、译语重建、与馆长对话、校馆共建等方式逐项展开，在实践中培养大学生对地方传统文化的兴趣，对文化英译的感知，也发挥地方高校在地方文化建设和传播中积极作用。
4月26日，蚌埠市博物馆第一行正式出发。上午两节课后，大家背上书包，骑上共享单车，感受着四月春的气息与温暖，带着几许兴奋与期待，来到了蚌埠市博物馆。同学们在博物馆内的恐龙化石前合影留念后，拾阶而上，步入“蚌埠历史文化古代部分”陈列馆，感受珠城古韵。从晨光破晓、文明肇始，到融通河淮，再到夷夏分合，大家在一幅幅展板，一件件古迹文物前驻足停留，认真观看，低声讨论。有的同学对黄河“夺淮入海”产生了兴趣，有的同学对“双墩”文化产生了兴趣，更多同学对历史介绍的英译文本产生了兴趣……。大家不是走马观花似的在各展馆走一遍，而是在参观的同时，还结合自己的翻译专业，对展馆内的中英双语的标识牌、指示牌、历史展板等逐一拍照，留待回去后进一步分析讨论。
蚌埠博物馆首行结束后，师生聚在一起交流各自的感受。大家一致认为，蚌埠市博物馆以蚌埠市发展和淮河文化为主题，特色鲜明，而且，博物馆造型优美、环境整洁、光线清透、展品丰富，文化气息浓厚。但同时，大家也发现了一些问题，尤其是作为地方文化对内对外的传播窗口，蚌埠市博物馆英译文存在着很多不准确、不规范的地方。
蚌埠市博物馆主要有五大展区，分别是：蚌埠古代历史文明陈列、蚌埠近代历史文化陈列、蚌埠现代历史文化陈列、淮河历史文化陈列和蚌埠市非物质文化遗产陈列。十位同学自愿组队为五组，每组以一个主题展厅为主，自由开展蚌埠市博物馆系列行之第二行，在发现问题、思考问题的基础上，以图片、文字的形式进行各组交流汇报，然后汇总问题，与博物馆方面进行沟通，共同寻求解决方法。（撰稿：徐善文 帅子龙；审核：黄灿 袁飞）
