“只有在人群中间，才能认识自己。”为帮助外国语学院学子更加客观、全面地认识自己，增强自我探索意识，我院心理辅导站于3月13日开展“Who Am I”主题班会。

本次班会由各班心理委员主持。班会分为三个环节进行，分别为自画像、以人为镜和撕掉消极标签。循序渐进的流程鼓励学生由浅入深地认识自我，接纳自我。首先是自画像环节，各班心理委员引导学生在纸上画出自己，每个学生通过自画像的形式向他人展示了自己心中的自我。在自画像活动之后，请每位同学在纸上写上自己的名字，然后在小组内依次把纸往右移动，每个人在纸上留言，留言内容为你对这个人的认识，包括优点、缺点和建议，直到纸条回到主人手中。对于其中负面的评价，心理委员强调我们要理智分析他人眼中自己的不足并且积极改进，共同努力撕掉消极标签。

通过此次心理活动，我院学生检验自己心中的“我”和他人眼中的“我”是否一致，并且通过自我反思去弥补自身不足。今后外国语学院将积极开展相关活动，鼓励我院学生探索自我品质，获取积极力量。（撰稿人:张文文；编辑:王刚；审核:赵睿）