为深入贯彻学校数智化办学定位，推动信息技术与外语教学深度融合，10月21日上午，外国语学院公外第一教研室在线上举办了以“数智化与大学英语课程的融合路径”为主题的教研活动。教研室全体教师齐聚云端，通过专题分享与集体研讨，共同探索大学英语教学在数智时代下的创新发展。
活动特邀蔡育红、范敏两位副教授作主旨发言。蔡育红老师以“学习通平台AI工作台的教学应用实践”为题，系统展示了AI技术在教学中的多项应用，如作文批阅、个性化学习路径设计等。她指出，合理运用AI工具不仅能有效提升教学工作效率，更能助力精准辅导与过程性评价的实现，推动“因材施教”走向规模化实践。
范敏老师则以一流课程《英语国家社会文化》为例，重点介绍了“知识图谱”在重构课程体系与培养学生高阶思维能力方面的探索。她通过具体案例，阐释了如何将零散知识点整合为逻辑清晰、关联可视化的知识网络，引导学生从“被动接受”转向“主动建构”，有效提升学习深度与系统性。
在自由研讨环节，与会教师围绕数智工具的应用场景、数据安全、技术门槛及教学实效等议题展开热烈交流。大家各抒己见，分享实践经验，共同勾勒出大学英语课程数智化融合的多元路径。
此次教研活动内容充实，兼具前瞻性与实践性，不仅为教师提供了宝贵的交流学习平台，也进一步明确了大学英语教学数智化转型的方向。教研室全体教师一致认为，应主动将数智化理念、工具与方法融入教学全环节，持续打造具有吸引力与高效率的优质课程，切实推动大学英语教学质量的提升。（撰稿：郭嵘；编辑：王刚；编审：夏春晓）
