为深化本科教学内涵建设，落实教育教学高质量发展要求，4月23日下午，外国语学院组织召开大学英语课程期中教学检查学生座谈会，聚焦课程建设、教学实施及管理保障等环节，听取学生意见建议。外国语学院院长赵生学、公外教研室主任郭嵘、汪静，教研室教师代表、学院质量监控组成员及来自不同专业的学生代表共30余人参会。校级督导桑萍出席座谈会。
座谈会上，学生代表结合学习实际，在充分肯定教师队伍专业素养与教学责任意识的基础上，围绕课程体系、教学方法、师生互动、教学保障等维度提出建议：如优化课堂活动设计，通过情景模拟、案例研讨等形式增强教学互动性，强化跨文化交际与实践能力培养模块；推动教材内容与四六级考试衔接；完善过程性考核评价体系等。针对教学保障环节，部分学生代表提出需加强智慧教室设备运维响应效率，优化线上教学平台功能稳定性。教师代表逐项记录学生诉求，并就教学策略优化、实践资源拓展等共性问题进行现场回应，明确将建立问题分类台账并限期落实整改。
赵生学院长充分肯定了学生参与教学治理的积极性，表示学院将着力构建“常态化意见征集-专题化问题整改-动态化效果跟踪”闭环管理机制，持续深化大学英语教育教学改革，确保课程育人实效。
最后，校督导桑萍表示非常高兴参加外国语学院组织的大学英语课程期中教学检查学生座谈会。会上，学生代表们积极发言，提出了许多宝贵的意见和建议，这充分体现了学生们对学习的热情和对外国语学院教学工作的关注。外国语学院能够倾听学生声音，及时回应学生关切，这种务实和负责的态度值得肯定。希望外国语学院能够以此次座谈会为契机，持续优化教学管理，创新评价机制，共同推动大学英语课程的高质量发展。
此次座谈会作为期中教学检查的关键环节，通过搭建师生平等对话平台，既全面摸清了教学运行实况，也为课程改革提供了精准施策依据。外国语学院将持续深化“问题导向、靶向发力”的教学治理模式，通过优化教学管理、创新评价机制等举措，夯实国际化人才培养的语言根基。（撰稿：郭嵘；编辑：王刚；审核：夏春晓）
